世界视点！广州高二学生考上中科大少创班，妈妈这么说

大洋网讯 今年7月，广州市铁一中学高二年级温家睿同学收到了来自中国科技大学（以下简称：中科大）的录取通知书。这意味着这位16岁的少年，已经提前一年完成了不少学子的梦想，踏入中国一流学府，成为中科大少创班的一员。

中科大作为国内一流知名高校，在高考中是不少高三学子梦寐以求的高峰。而每次的少年班考试，都吸引着全国各地众多学霸的报名。

少年说

(相关资料图)

从初中到高中，温家睿都在铁一。得知自己被中科大录取后，温家睿这样说：当我得知被中科大录取时，我的内心除了喜悦、激动，更多的是感激。感谢铁一对我的栽培，感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的帮助和陪伴，如果没有他们，我就无法取得如今的成绩 。

初三的时候，我进入了铁一的铁英班。刚进入的时候，我就被同学间的团结友爱和浓厚的学习氛围感染了，老师们和蔼可亲，课堂幽默风趣，这也让我慢慢从怕老师变得喜欢主动与老师交流，感激铁英班的老师们。同时，我也进入了铁一奥信队，我不仅获得了省一的好成绩，更重要的是开阔了视野，拓宽了思维，学会了坚持与拼搏，感谢奥信队陈老师、林老师、卢老师对我的教导和栽培。

中科大创新班的选拔分为初试和复试，复试又包括笔试和面试。初试时我依靠着数理基础和在奥信中学到的思维通过了，在这里我要感谢我的数学老师许老师、物理老师王老师和奥信陈老师。笔试是现场播放一段视频，然后根据视频的知识点马上进行拓展考试，我依靠着在铁一学习时获得的学习能力在考试中获得了较高分数。

面试主要考察思维能力和组织能力，我刚进铁一时十分内向，不敢发表自己的看法，经过5年与老师和同学的相处，我逐渐变得外向，表达能力也提升了，这使我在面试中表现得很突出。在备考创新班的过程中，班主任倪老师给予了我极大的支持和帮助，同时，倪老师不放弃的精神感染了我，使我坚信不放弃才能创造奇迹，在初试压线过的不利情况下最终在复试阶段取得了比较高的分数。在这里我要再一次感谢倪老师。

温家睿同学跟班主任（语文老师）倪娟娟老师合影

青春的步伐永不停歇，梦想的大门已然开启。考上中科大绝不是一个终点，而是一个全新的起点，在中科大中我会更加奋发、更加努力，将我在铁一这5年学习到的知识、能力在大学中运用，我会以梦为马，不负韶华，迈开步伐冲向梦想彼岸，全力以赴谱写青春乐章！

最后，我要再一次感谢铁一，感谢所有帮助过我的老师和同学们！

温家睿同学（讲台前）给奥信队讲解题目

妈妈的话

看到儿子如今的成绩，温家睿的妈妈同样感慨万千，她的一些思考和她独特的育儿经验也能给家长们一些启迪。以下是温妈妈自述。

家睿初中进入铁一学习，当时的我对铁一是仰望的，也以为家睿与铁英班无缘，他进入初中不管是科目，还是作业，比小学阶段要多了些，这对于他来说有些不适应，刚开始成绩也不是很突出。在初二时由于跟不上节奏而苦恼，也经常闹情绪，作业有时不能按时完成，而我选择默默地陪伴着他，理解他，当个倾听者，没有指责他。这也许是每个孩子在不同阶段一个成长的表现吧，孩子也许在这个阶段更需要家长的理解和支持，家长需要接纳孩子的一切，接纳孩子的完美和不完美。

在初二下学期，他被选上铁英班。在初二下学期结束后，暑假期间进了铁一奥信队，初三他带着这份好奇和向往来到了铁英班，他也被班级的氛围所感染，这个充满爱的大家庭让他感到了温暖。

孩子能有今天，我知道是铁一和老师们的辛苦付出，也是老师们对他的认可，而我除了感谢还是感谢。

家睿也有遇到困难、感到迷茫的时候，我们会找他聊天，耐心地做个倾听者，等他说完，我和他爸会对他担忧的问题进行讨论，也让他放宽心地做好每一个当下，刚开始他不肯说出自己的想法，我们会鼓励他说，不嘲笑他。后来遇到了问题有时他会主动说出来，有时会闷闷不乐不说，当他闷闷不乐时，我们会主动找他聊天，和他聊天时我们不带任何情绪，不去指责他，会站在他的角度去和他聊天，这种沟通他会容易接受。

孩子更需要父母的理解和包容，多站在他的角度去考虑他的感受，十六七岁处在大人和孩子之间的年龄，说他长大了可感觉还是个孩子，可说他是个孩子吧，他所懂得的比我还多，现在是个小大人的阶段，孩子在成长，我们也是摸着石头过河，陪着孩子一起成长。

孩子在成长的过程中，会有犯错的时候，也有叛逆的时候，这是孩子成长路上的必经之路，也是孩子成长路上的养料，作为家长陪伴孩子一起成长和进步，在孩子犯错时，孩子更需要家长的帮助和理解，这时如果家长能够站在孩子的角度来处理，与孩子引起共鸣，这也是促进亲子关系的一种途径。

文/广州日报·新花城记者：王婧，通讯员：市铁一中

图/受访单位提供