湘潭市市工贸中专：升学有渠道 就业有优势

市工贸中专“舍弗勒班”学生正在实训。

近年来，市工贸中专通过努力提升“高考班”“就业班”教育教学质量，优化专业设置与校企深度合作机制等多种举措不断突破中职教育办学瓶颈，让学生——

升学有渠道 就业有优势

湘潭日报社全媒体记者 宋锴 通讯员 彭坚

中考差7分，和普高擦肩而过，进入湘潭市工业贸易中等专业学校（以下简称“市工贸中专”）就读，“摸爬滚打”3年，通过对口高考如愿考入本科院校湖南文理学院——去年，市工贸中专会计专业学生刘鑫总算弥补了中考的遗憾。

为助力学子成长成才，近年来，市工贸中专紧跟职业教育发展新趋势，创新拓展校企协同育人模式，着力提高学生升学、就业质量，让学生升学有渠道、就业有优势。据统计，近三年，该校毕业生人数约为3800人，其中，升学人数约为2500人，就业人数约为1300人，升学人数呈逐年上升趋势。

学校有特色

专业紧贴市场需求

市工贸中专是我省办学历史较早的职业学校之一。2007年8月，原市工贸中专、市八中（四职）、市九中（五职）三校合并，择址雨湖区高岭路新建校区。校园占地162亩，建有机械加工、旅游服务、学前教育、烹饪和计算机中心等5个校内实训基地，有各类实训场所75间，每间教室均配备交互式一体机多媒体设备，办学条件得到较大改善。

“专业设置完全对接地方产业，重点服务好地方的优质企业和支柱产业。”市工贸中专对口高考部主任许俊丰告诉我们，在专业设置上，学校主动与湘潭的经济发展、产业结构、人才需求紧密对接和融合，初步形成现代装备制造、现代服务两大专业群加幼儿保育的专业发展格局。其中，旅游服务与管理专业立项省示范性特色专业建设项目，数控技术应用、汽车运用与维修两个专业立项省特色专业建设项目，装备制造专业群立项省特色专业群建设项目。2021年，学校与湖南电气职业技术学院合作，开设机电一体化、电气自动化两个专业的五年制大专班，招收新生200人，成为湘潭首所举办五年制大专班的中职学校。

升学有途径

渠道多元畅通

中职教育与普通高中教育是两种不同的教育类型，但具有同等重要地位。近年来，在各级教育部门的共同推进下，中职学生的继续升学通道不断拓宽。

“现在，我校学生可通过对口高考、对口单招、中高职衔接‘3+2’大专班三种升学方式继续升读高校，而且三种升学方式逐年优化。”许俊丰介绍，去年5月，学校与湖南电气职业技术学院联合举办五年制大专班，学生在市工贸中专读3年，通过转段考试合格后，将在对口高职院校对应专业学习2年。“报读‘三二分段’学生的身份基本可以确定，就是某高职院校的学生。”他说。

3月11日上午11时许，我们走进市工贸中专校园。这里除了琅琅读书声外，各实训室还不时传来音乐声、键盘敲击声和机械加工的声音。

在高考60班（会计专业）教室里，专业课老师曾绎帆正在上会计基础课。一名同学说：“我对数字很敏感。学校开设的会计专业，为我毕业后提供了更多的选择。我可以直接就业，也可以通过对口高考上大学。虽然中考失利了，但我相信通过自己的努力，未来会更精彩。”

市工贸中专有关负责人介绍，为积极拓展学生出路，学校调整并优化专业结构，组建对口高考部，采取文化课、专业课和素质拓展课相结合的模式，既开设高中基础文化课，又开设旅游服务与管理、机电技术应用、计算机平面设计、美术设计与制作等专业课，学生毕业后既可选择直接就业，还可选择参加对口高考、分类自主招生以及‘3+2’中高职衔接培养教育，让学生毕业有更多的选择，多途径圆学生的大学梦。目前，该校对口高考部共有22个教学班，近三年，升学人数约为2500人。

就业有方向

就业率一直稳定在95%

就业水平是衡量一所职业学校技术技能人才培养质量高低最直接的数据之一。许俊丰说，学校就业率一直稳定在95%左右，学校全力提供适宜的企业让学生自由选择，让学生、家长和企业都满意。

这些年，市工贸中专不断深化产教融合，积极开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制培养模式，与中冶京诚(湘潭)重工设备有限公司、海信集团、湖南华银酒店管理有限公司等名优企业共建校外实训实习基地，还共同制定招生与招工方案，人才培养方案按企业标准制定，企业专家、能工巧匠担任专业课教师，实现专业教学与岗位需求无缝对接。

校企合作、产教融合有效拓展了学生职业发展路径，也培养了一大批优秀的毕业生。目前，市工贸中专已经与21家本地企业和8家外地企业建立稳定的校企合作关系，其中，制造类专业与全球知名轴承制造企业德国“舍弗勒”集团合作，并按照“双元制”教育模式培养了100余名学生。

育人有质量

学生养成良好习惯

学校教育不仅要教给学生知识，培养学生各种技能，更应做到全员育人、全过程育人、全方位育人。

在市工贸中专，老师非常重视养成教育，以学生满意为第一标准，在感情上温暖学生、人格上尊重学生、心理上开导学生、目标上指引学生、学习上激励学生。同时，学校从课程设置、教学方式、实践环节、养成教育等方面进行改革创新，激发学生学习的积极性，提升学生的进取心，促进学生自立自强。学校还不断创设条件和机会，组织学生参加省市各类比赛，努力把学生推向更广阔的展示舞台，让他们体会到更多的成功和快乐。

“学生之所以在中考失利，一个重要的原因就是没有养成良好的学习和生活习惯。”市工贸中专班主任兼英语老师张茹平是中学英语高级教师，平时，她经常通过私下交流等方式鼓励学生，增强学生的自信心，同时实行奖励制度，勉励学生勤奋学习,养成良好的学习和生活习惯。